4 листопада в учнів 8-В класу ліцею 2 відбувся урок із елементами тренінгу «Виховуємо доброчесність»
Учні отримали інформаційне повідомлення про походження терміну, історію виникнення доброчесності. Працюючи групами, визначили поняття «Академічна доброчесність».
Учасники проаналізували переваги особистої та суспільної доброчесності. Чи є вона чіткою характеристикою способу життя та вчинків людини? А яка роль сім’ї у формуванні цієї якості? Ще однокласники записали «правила доброчесності» у своєму класі.